千古文章书卷里，道尽沧桑变化，不变的，是在书香辞海中感受自然的妙曼，那种感觉，淡雅而***。

流畅的曲线，生动逼真，饱满立体的触笔，活灵活现，每一处雕刻，每一处精心打磨，都倾尽匠师的呕心沥血，呈现古典的艺术之魂!

国学素养的提高是一个潜移默化的过程。

结合“儿童成长发育四大阶段”的科学研究成果，可将国学教育分四阶段进行：

（甲）儿童三岁以前，正值智慧孕育的时期，也是性格奠基时期。此时主要进行听、看两大感官的教育，可多播放积极性的古典音乐及***诵读，同时辅以汉字图案以培养视角能力；

（乙）三岁至六岁，此时期的儿童智力开始发育，需要不断利用知识充实自己。该时期内的儿童，就需要变被动为主动，开始培育读说能力及记忆能力，则应当常读诸家***；

（丙）七岁至十二岁，在既定的性格，及对知识的初步记忆基础之上，需要大人用言行对儿童进行引导，因为儿童已经进入认识世界的阶段，而不再只是记忆，他们对世界的认识，已经开始了模仿学习，因此，除言行引导外，还需要更多地通过实践，如社会生活等，让儿童对前期记忆下来的知识进行充分的消化，理解；

（丁）十三岁以後的儿童，对外界的认识，不再只是认识、模仿，更多的是探索，研究。此时期之後，儿童已经步入青年阶段，应当开始对诸家***进行研究，并发展。

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欢乐童年 孔娃相伴！

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